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通讯保障方面，累计投入力量361人次，出动卫星(应急)通信车辆21台、抢修车辆96台、其他车辆18台，投入KA卫星基站24个、便携式通信设备23个，最大限度满足指挥部、火场和隔离带一线、人员聚集区域通讯需要。电力保障方面，投入力量260人、发电车27台、发电机129台，加快推进电力恢复。(完)

“回到台湾，我一定向身边的同学和朋友分享收获与见闻。”在深圳供电局实习的中国文化大学台湾学生秦贯霆还对实习期间的生活深有感触。“通过打卡深圳博物馆历史民俗馆、参观‘大潮起珠江-广东改革开放40周年展览’、观看电影《长安三万里》等活动，让我进一步了解大陆的风土人情和改革开放历程，增强对中华文化的认同感。”秦贯霆说，“以后假期我会格外留意大陆的实习机会，希望未来能在这边就业和发展。”

“未来，合作区民生事务局与澳门文化局的合作将持续拓宽合作的深度和广度，为琴澳居民带来更丰富的文化产品和文化体验。”横琴粤澳深度合作区民生事务局副局长冯方丹表示，今年该局与澳门文化局再度携手举办“澳门·横琴艺墟”，希望将其打造成澳门文创品牌向内地城市输出的主要平台。

融创文旅城酒店群行政助理经理杨芮介绍说，该酒店群西依莲花山而建，东有融创乐园、融创茂、滨河酒吧街等，距济南东站20分钟车程，距遥墙国际机场25分钟车程，交通便利，不断策划推出新业态、新场景招揽客人。

与社会实践深度互动。青年学生要成长为国家栋梁之材，既要读万卷书，充分利用思政小课堂学习知识，又要行万里路，在社会大课堂中增长实践能力。将党史学习教育融入高校思政课，就要融通“两个课堂”，构建“大思政课”。《条例》要求，“通过阅读党史著作、开展研讨交流、参加教育培训、参观红色场馆、参加实践活动等形式学习党史”。社会实践是学生了解国情、认识社会、研究问题的重要渠道，是练就过硬本领的“大熔炉”。要重视实践育人，坚持教育同社会实践相结合，广泛开展各类社会实践，将党史学习教育融入思政实践课程，坚持立德树人与知行合一相结合，以培养德智体美劳全面发展的社会主义事业建设者和接班人为目标，以“交互式”教学打造带着“泥土气”和“热乎气”的大思政课，使青年学生从鲜活实践中深刻把握党的百年奋斗为民族复兴蕴蓄和积累的坚实雄厚的物质力量、固本强基的制度力量和自信昂扬的精神力量，引导其从党史学习中领悟党的初心使命。